j'ai beaucoup de mal à comprendre ce que c'est. Je trouve beaucoup d'information sur la dysphasie expressive, et je croyais que mon fils allait bien puisque son coté experssif à débloqué, mais apparemment, suis pas sortie de bois.... le coté réceptif serait le plus atteint, et la, suis completement perdu. Pourtant il me semble que mon fils comprends bien... " c'est la routine " qu'on me répond, moi je le trouve plutôt tannat, désobéissant, mais parrait que ce serait pas toujours volontaire...
Vous avez de l'information à partager ?
Merci

Malheureusement (ou heureusement!) je ne connais pas beaucoup ce trouble mais est-ce que tu connais l'AQETA ? Association Québécoise des Troubles d'apprentissage?

va voir ce lien http://www.aqeta.qc.ca/francais/generale/langage.htm

j'ai parlé à une dame de cette association l'autre jour (pour le TDA/H) elle m'a donné tout plein d'info et a été super sympatique.

Tu pourrais p-e communiquer avec eux et leur demander de l'aide pour cheminer dans le labyrinthe des spécialistes et solutions pour ton enfant.

oh , je ne connaissais pas ce site, je connaissais celui de l'aqea...
Merci beaucoup !

Mon fils de 11 ans est atteint de Dysphasie recepetive sévère ! La sortie de message est bonne, je veux dire au niveau de la prononciation, car ses phrases sont souvent toutes croches, il manque des mots, ou encore il arrive pas à trouver le bon mot dans sa tête alors il prend le premier du bord, sans compter les paraphasies qui sont très présentes dans ses phrases.

Pour celle qui ne connaissent pas la Dysphasie :

La dysphasie est une anomalie du développement du langage en lien avec un
dysfonctionnement des structures cérébrales spécifiquement mises en jeu lors du
traitement de l'information langagière

Ne pas tout mettre sous le vocable :
· Ce n’est pas un retard intellectuel.
· Ce n’est pas de l’autisme.
· Ce n’est pas un forme de dyslexie (les difficultés du langage écrit sont souvent
plus graves que chez les dyslexiques).
· Ce n’est pas un trouble psychologique.

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Les difficultés observées dans les dysphasies portent sur des aspects complexe:
· Difficultés de réception et de compréhension du langage.
· Difficultés de mémorisation (atteinte de la mémoire à court terme, mémoire de
travail)·
Difficultés d’expression.
· Troubles de la prononciation, de la programmation des sons de la langue puis de
leur production.
· Troubles de la construction de la phrase. La disponibilité des mots ou encore leur
agencement syntaxique est problématique.
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Mon fils présente seulement les points que j'ai mis en gras... donc avec ses amis ou sa famille quand il n'est pas soumis à un stress. Quand c'est des discussions quotidiennes il semble tout à fait "normal".

Je te laisse un lien super intéressant d'où j'ai tiré des infos de mon message précédent. Ce lien donne des trucs super intéressant et efficace je peux vous le dire.

http://www.lepontet.ien.84.ac-aix-marseille.fr/webphp/archive/pdf/Adaptation-pedagogique-eleve-dysphasique.pdf

Wow j,ai trouvé de très bonnes informations sur l'intervention à la maison, en fait, sur la façon d'être comme parents !!!!!!

Petit bémol, ils disent aussi que dans les cas d'atteinte légère, ce n'est pas détecter dans la jeune enfance... pourtant, c'était évident pour les intervenants qui ont vu mon fils a partir de l'age de 20 mois....

J'étais tellement certaine il y a 6 mois que mon fils avait quelque chose, et aujourd'hui, je vois tellement rien d'anormal me semble....
Heureusement pour nous que j'ai aps choisi d'attendre ses 3 ans comme bien des gens me disaient, sinon, aujorud'hui, sans inquiétude, mon fils aurait probablement pas été diagnostiqué avant l,age scolaire, sans considéré les délai avant une prise en charge... oufff

beaucoup, je vais fouiller se site en profondeur.

Les filles je ne sais pas si vous pouvez m'aider

Mon fils a eu deux ans en Juillet,
Ça été long avant de dire ses premiers mots... mais il a débloquer beaucoup depuis cet été

Il lui arrive de faire des phrases, les mots ne sont pas tous compréhensible mais nous ont le comprend assez bien.

Voilà le ''problème'' Il dit rarement le bon nom pour désigner une personne. Il appel papa, maman et m'appel papa. Ça s'applique aussi pour les objets....

Une fois qu'ont lui a dit non ça c'est un cheval il le répète mais peut aussi bien redire Moi veux le chat en pointant le cheval...

Son pédiatre ont oubli ça, elle est en congé de maternité et il faut prendre un R-V 5 mois d'avance.

Ça ressemble à quoi ?

moi par expérience, je te dis que DES qu'il y a uen doute, peut importe l,age, il faut demander une évaluation en orthophonie, souvent, c'Est pas le CLCS, a moins que tu sois la chanceuse qui a des supers assurances.
Tout le monde dis d'un jeune afant d'attendre, mais crime, quand ont attend et que ca débloque, c'Est génial, mais quand c,est pas le cas, on perd des mois et des année précieuse, puique ce sont des temps d'attente anyway poru des services.

Peut-être les autre pouront t'aider à avoir une piste de ce qui se passe chez toi, mais c'Est très difficile à évaluer des problème du genre !

Cherry, je suis en processus en fait j'attend notre place au centre de réadaptation de Québec pour un trouble de language chez mon fils qui tangue vers le réceptif aussi.

Tu sais, à la maison il est très fonctionnel, peut sembler comprendre tout ce qu'on lui dit.. mais si il est dans un contexte ailleurs il ne comprend pas des tâches ou des actions qui sont pourtant de base. Il a maintenant 3 ans ça fait presque un an qu'on travaille avec l'orthophoniste.

Ce n'est pas évident ni à tout voir, tout comprendre encore moins à accepter mais même mon mari qui a été absent de toute les rencontres a beaucoup de difficulté à comprendre car pour lui à la maison notre fils est "normal" mais avec un retard de language qui s'améliore... mais pourtant c'est plus que ça et moi je le vois en thérapie.

Ah oui tu as raison pour une chose, moi j'ai commencé les démarches, mon grand avait 22 mois...mais il disait seulement maman et papa. Moi aussi l'entourage me disait d'attendre qu'il allait débloquer mais même si il avait débloquer, l'aide du CLSC et de l'orthophoniste aurait juste accélerer et aider, ça aurait pas nui!!!

Donc dans le doute... contacter vos CLSC et allez aux scéances d'informations, ça coûte rien et ça nous ouvre les yeux

Tout a fait d'accord, ca c'est bien dit !!!