École : Programme "Passe-partout"

À la base, le programme Passe-Partout visait les enfants de milieux défavorisés et tentait de combler un certain manque de stimulation. Aujourd'hui, le programme se retrouve un peu partout... les commissions scolaires décident de l'offrir ou non, la clientèle peut être ciblée ou non... c'est variable d'une région à l'autre.

Voici les buts du programme (trouvé sur le site du MÉQ):
Passe-Partout veut donner aux parents ciblés les outils nécessaires pour
favoriser chez leur enfant le choix d'attitudes et de pratiques qui vont lui
permettre de se développer, de grandir et de réussir sur le plan scolaire.

À cet égard, Passe-Partout vise à :
- permettre au parent, en tant que mère ou en tant que père, de se reconnaître
comme principal responsable de l'éducation de son enfant;
soutenir les parents dans l'établissement d'une relation significative
avec leur enfant;
- soutenir les parents dans la création et le maintien d'un encadrement
pour leur enfant;
- permettre aux parents de favoriser le développement psychomoteur,
affectif, social, langagier et cognitif de leur enfant;
- soutenir les parents dans la transmission à leur enfant de valeurs positives
en ce qui a trait à l'école.

Passe-Partout veut aussi intervenir auprès des enfants de la façon suivante
:
- les disposer à mieux intégrer les apprentissages scolaires;
- leur permettre de mieux se connaître entre eux afin qu'ils se sentent
davantage en confiance lors de leur entrée à la maternelle;
- faciliter leur adaptation à l'école l'année suivante, en les familiarisant
avec les lieux;
- dépister chez eux certains problèmes qui pourraient être résolus avant
la rentrée, comme des problèmes de la vue, de l'ouïe ou du langage.

Ainsi, le programme s'inscrit dans une approche préventive.

Ici, ils annoncent le programme dans le journal de quartier... ça semble vraiment ouvert à tous!

Ma fille y va cette année.
Elle se fait garder en milieu familial, donc je trouve que c'est vraiment un plus pour elle de cotôyer des enfants qui ont le même âge qu'elle. C'est deux demi-journées par semaine, elle prend l'autobus avec les autres enfants et voit ce que c'est la vie à l'école.

C'est une super intégration pour l'année prochaine je trouve.
Je sais pas trop comment ça se passe dans les garderies en installation, mais à Passe-Partout, c'est un peu comme à la maternelle. Des ateliers, des thèmes, des sorties, collations, repos.

Elle adore et a toujours hâte d'y aller.

à l'origine effectivment le programme était pour les milieux défavoriser, mais plus aujourd'hui.

Ici en tout cas il n'est pas nécessaire de ne pas fréquenter de milieux de garde et la plupart des enfnats de son groupe sont en CPE.

Bibi faudrait que tu appelle la commission scolaire pour voir, mais a mon avis tu dois pouvoir faire le programme et faire une demande d'inscription pour une autre école l'an prochaine quand même.

ici lautobus netais pas comprise je devais aller la reocnduire et la cherche a pied