compte-rendu journalier

Je me demandais.........dans votre cpe ou chez la gardienne, si vous aviez un compte-rendu a tous les jours.
*Vous avez un petit cahier qui a des imprimés pour les journées avec des logos, repas, , bibron etc......
*Vous avez un calpin ligné et vous y laissez vos commentaires a l occasion ou a tout les jours.
*vous n avez aucun compte-rendu

C est uè on est en trin de remettre en quastion notre fonctionnement.
Nous avons un petit cahier avec logo et place pour écrire un commentaire et ce, pour tout les jours. De plus a tout les jours jè écris sur une feuille afficher a mon babillard, les activités de mon groupe.

Ce que nous remettons en question est le petit cahier.......oui c est le fun, ca fais un souvenir pour plus tard mais la moitier des parents ne le lise pas a tout les jours.

Alors, la facon dont vous fonctionner m interresse beaucoup.
Merci

De mon côté, c'est un compte-rendu de sa journée à tous les soirs..

Ici c'est un cahier avec logo.
Je lui demande tous les jours comment s'est passée la journée et le vendredi j'ai le cahier dans le sac avec plus de détails sur ses activitées et comportement.

J'adore...On en a déjà passé tout un, je le garde dans sa boite, je me dis qu'il trouveras ça drole de le lire quand il sera plus vieux.

Marie a écrit:De mon côté, c'est un compte-rendu de sa journée à tous les soirs..

tu veux dire de vive voix Marie

Pookkie a écrit:Ici c'est un cahier avec logo.
Je lui demande tous les jours comment s'est passée la journée et le vendredi j'ai le cahier dans le sac avec plus de détails sur ses activitées et comportement.
.

le vendredi dans le cahier, as-tu des détails de toute ses journées ou c est en général

Nous c'est un compte rendu verbal chaque soir + un petit journal avec les détails pour chaques jours remis le vendredi soir. C'est extrèmement apprécié je trouve parce que moi personnellement je m'empresse de jetter un coup d'oeil dès que je le reçois. C'est toujours plaisant d'avoir plus de détails car des fois le soir avec l'arrivée des parents elle ne peut pas toujours penser à tout...avec ça elle peut en dire plus.

À tous les soirs quand on va chercher William, l'éducatrice me dit tout pratiquement en détails : ce qu'ils ont fait dans la journée (sortie à l'extérieur, casse-tête, comptines...), elle me dit aussi si William a joué avec ses amis et à quel jeu il participait et auquel il ne voulait pas jouer, elle me dit ce qu'il a mangé (même si le menu est écrit à l'entrée) et combien il a mangé environ, elle me dit aussi combien de temps il a dormi dans sa journée.

C'est très apprécié tous ces détails sans même que je demande quoi que ce soit.

Aujourd'hui (vendredi, fin de la première semaine) elle m'a fait un compte rendu de la semaine. Comment ça s'était passé l'intégration de jour en jour.

Elle fait un compte-rendu écrit aux 3 mois afin de décrire ce que l'enfant fait de nouveaux (des nouveaux mots, des habilités particulières qui ont été développées (attacher ses souliers)...)

J'ai un garderie et j'ai le journal de bord de Éducatout(les parents en achètent un pour chacun de leur enfant dans mon milieu, ils l'adorent! Je le rempli chaque jour et le replace dans le sac de l'enfant... si le parent a une chose importante a me dire et qu'il a peur d'oublier (ex: prise de tylenol, choses a surveiller) il me l'écrit le matin même dans la case appropriée pour al journée!
http://www.educatout.com/divers/agenda_communication.htm#

Moi c'est un cahier avec logo... ou plutôt un tableau où elle coche si il a mangé bcp, moyen, etc, un espace pour inscrire la durée de la sieste, une espace médical (propreté, grippe, médicament, besoin de x choses, etc), puis un espace avec un résumé de la journée!!

Je lis tjrs le tout très assidument!! Tous les jours!! Et si c'est pas moi qui a été le chercher ben le lendemain je lis ce que j'ai manqué. Exemple les 9jours que Camille a été hospitalisée, lors de mon accouchement, etc, ben j'ai rapporté le livre chez moi la fin de semaine pour lire les jours que j'avais manqué!!

Pour moi ce livre est très important... j'adore ce principe!! Et en plus de lire le livre assidument, je discute tjrs aussi pendant un bon 5-10minutes avec l'éducatrice de Jérémy de vive voix même si j'ai lu le compte rendu!! C'est important la communication éducatrice-parent!! Je pense que c'est la base d'une bonne relation et d'une bonne ambiance pour les enfants

Tout ça pour dire que je vous conseille fortement de garder le livre logo!! Moi je m'en passerais pas!!

Jo5 a écrit:

Pookkie a écrit:Ici c'est un cahier avec logo.
Je lui demande tous les jours comment s'est passée la journée et le vendredi j'ai le cahier dans le sac avec plus de détails sur ses activitées et comportement.
.

le vendredi dans le cahier, as-tu des détails de toute ses journées ou c est en général

C'est des petits logo sur comment il a mangé, ses activité, combien de temps il a dormi, sont comportement en général. Y en a pour chaque jour de la semaine.
Des fois elle ajoute dans la case d''une journée en particulier, mais la plupart du temps c'est dans l'espace prévu a la fiun de la semaine pour ses commentaires sur sa semaine en général.
Je peux te scanner une page si tu veux!!

les filles qui ont le livres logo...est-ce que vous le payer.......
Nous ca coute $800 par année au cpe.

Et lorsque vous parler avec le parents 5-10 minutes, qui s occupe des autres enfants, est-ce qu elles sont 2 éducatrices ensemble.

Jo5 a écrit:les filles qui ont le livres logo...est-ce que vous le payer.......
Nous ca coute $800 par année au cpe.

Et lorsque vous parler avec le parents 5-10 minutes, qui s occupe des autres enfants, est-ce qu elles sont 2 éducatrices ensemble.

Non, je ne le paye pas.

Moi, c'est un milieu famillial, quand je vais chercher Zach, je prend toujours la peine de me déchaussé et d'aller dans la garderie pour l'habiller, comme ça c'est plus facile pour discuter avec la gardienne.

Théoriquement avec la nouvelle loi on ne peut pas vendre un agenda au parent on devrait le fournir¸¸¸la loi dit que ça doit être compris dans le prix... mais ma conseillère pédagogique m'a donné une idée et ça a bien focntionné ici... j'ai donné le lien à chaque parents et tous ceux qui voulaient l'agenda en commandaient un... résultat : Tous l'ont acheté

Jo, nous on ne paie pas le livre, il est fourni!!

Pour le jasage de 5-10minutes, moi le groupe à Jérémy est jumelé avec un autre groupe. Ils sont donc deux groupes dans un très grand local, donc 2 éducateurs (je dis éducateurs car il y a notre Viky, puis l'autre est de sexe masculin, Simon, très gentil).. Donc lorsque je viens chercher Jérémy elle jase avec moi et averti Simon de jeter un oeil plus attentif aux enfants, mais elle continue de surveiller quand même Le tout se fait dans le local.... Mais bon, bientôt je pourrai plus jaser autant, lorsqu'il va changer de groupe cet été je crois pas qu'ils seront 2, donc je devrai me contenter du ptit livre et d'un 2-3minutes de discussion

Jo5 a écrit:

Marie a écrit:De mon côté, c'est un compte-rendu de sa journée à tous les soirs..

tu veux dire de vive voix Marie

Oui!

J'ai jasé pendant... 30 mins avec elle ce soir. Mon chum se contente de 5 mins

Elle n'avait que 2 enfants à cet heure là (donc mon fils !!) alors c'était simple de lui jaser ça longuement. L'autre petit loup jouait, Aïcha jouait en même temps avec lui et jasait avec moi qui s'occupait de William.

Quelques mots échangés mais pas vraiment de cahier (en milieu familial), en fait, ça me manque un peu ça. J'aimerais un plus grand compte rendu. je sais souvent juste s'il a bien mangé et bien dormi... Pas grand chose sur ses jeux et ses activités.

À la garderie où je travaille, on a un cahier tout fait, qu'on remplit tous les jours mais comme vous, on a souvent l'impression de le remplir pour rien parce que plusieurs parents le lisent pas. Sauf qu'ils disent apprécier pouvoir le garder à la fin de l'année... Ils le lisent peut-être pendant les vacances?!

Kassy a écrit:

À la garderie où je travaille, on a un cahier tout fait, qu'on remplit tous les jours mais comme vous, on a souvent l'impression de le remplir pour rien parce que plusieurs parents le lisent pas. Sauf qu'ils disent apprécier pouvoir le garder à la fin de l'année... Ils le lisent peut-être pendant les vacances?!

J`ai toujours lu, les cahiers de mes enfants et ils sont dans leur boite de 0-5ans et je leur remettrai lorsqu`ils seront partis de la maison.

de vos commentaires les filles
et si y en a d autres je suis preneuse.

calpin ligné avec logos et je trouve que c'est un must!

Ici, c'est un petit cahier avec logo.

J'aime beaucoup parce qu'en un coup d'oeil, je peux voir s'il a bien magé, bien dormi, son humeur et son comportement. De plus, l'éducatrice rajoute un commentaire tous les jours. Ici, nous devons fournir le lunch des enfants. Donc, s'ils ont une demande spéciale, ils nous mettent un message dans la boîte à lunch.

L'horaire des activités de la semaine est affiché sur le babillard dans le vestiaire.

Au CPE il y a un livre boudiné avec une feuille pour chaque jour, il y a des icônes que l'éducatrice entour pour l'apétit, l'humeur, le comportement et le . Elles écrivent aussi un petit mot.

Il y a, a côté de la porte un compte-rendu des activitées de la semaine. Le menu de la semaine est affiché près de la cuisine.

Moi j'aime beaucoup se cahier et je suis déçu quand il n'a rien de marquer dans le cahier

ici Évangéline va au CPE 2-3 jours par semaine, et elle a un cahier avec logo(un ptit agenda) que je retrouve dans son sac tous les soirs avec un résumé de la journée et parfois des détails inscrit ds l'espace Mot de l'éducatrice, et a tous les soirs je parle un peu avec l'éducatrice qui me parle de sa journée en général. (aussi je dois signé l'agenda pour assurer a l'éducatrice que jai bien pris note de sa journée) et il y a une section pour que je puisse écrire quelque chose si je veux parler de quelque chose...

j'aimerais savoir c'est quoi la marque de vos cahier???

À mon CPE, nous faisons un compte rendu dansle cahier de communication logos+message en lpus d'avoir une feuille de jour décrivant toutes les activités que nous avons fait dans la journée et lorsque je vois les parents, je rajoute un compte-rendu verbal

Pour ma part, on a un petit cahier que je lis tous les soirs ou j'y vais. Et je parle avec les éducatrices

Un bout, c'était mon chum qui y allait seil, et un jour, je me suis rendue compte que ça faisait au moins 2 semaines qu'il n'avait pas regardé le livre de la Princesse (le Papillon, il a pas le choix, l'édu le lui donne en main propre).
M'enfin, il a mangé un char de merde et depuis, il le regarde...

Où va Jérémie, ce n'est pas un cahier mais une ptite feuille qu'on ramasse à chaque jour. C'est écrit là-dessus: sa relation avec les amis, le temps du , sa participation avec les autre, son repas si bien manger, moyen ou peu. Il y a aussi l'appréciation de l'éducatrice si elle juge qu'il a passé une bonne journée ou une journée difficile. Puis, il y a toujours un commentaire dans le bas de la feuille sur ce qu'il a fait de particulier dans la journée.

Quand il était à la pouponniere, la feuille était différente il y avait le nombre de selle qui faisait par jour, la quantité de lait qu'il avait bu aussi.

J'aime bien ça, ça me dit comment a été la journée de mon fils à la garderie, c'est plus facile de faire un suivie!