Tenir un crayon

Ma fille tient son crayon bizarrement.
Quoi de mieux qu'une photo :


J'essaie de la faire changer, mais elle dit que ça va pas bien.
C'est important pour plus tard vous pensez?
Pour l'école, pour écrire?

Absolument pas important! Laisse la faire, elle a tellement raison J'ai essayé autant comme autant d'écrire avec seulement l'index sur le crayon: IMPOSSIBLE.

Ma caligraphie est belle, jamais eu de problème

Contrairement à Jessdolphin je te dis que OUI c'est important. Semblerait que l'école est très pointilleux....du moins c'est ce que ma garderie et d'autre gens que je connais disent...mais encore là ca dépend surement des écoles.

Mais si j'étais toi, j'insisterais pour qu'elle le prenne de la bonne façon...ici aussi il faut travailler fort...il le prend en fermant le poing son crayon

C'EST tout à fait IMPORTANT !!!!

Tu vois moi ici j'ai acheté des crayons de couleurs triangles à mon fils sur recommandation de l'ergothérapeute. Les crayons par leur forme l'oblige à tenir son crayon de façon différente et le ramène dans le droit chemin.

Ça fait partie de la thérapie de motricité fine. C'est un très mauvais pli et ça se corrige.

Il y a aussi des adapteurs de crayon pour habituer et obliger l'enfant à se repositionner

Oui, je crois que c'est important, mais je me dis que la motricité fine, ça ce développe et que c'est comme n'importe quoi, ça finira par se définir avec le temps. Alors même si la position est pas parfaite, mais qu'elle est ''basic'', je laisserais faire...

Et puis je viens de regarder ça, et sa position avec le crayon ressemble pas mal à la mienne... Moi, je m'inquièterais pas trop.

Elle tiens son crayon pareil comme moi ! à l'école les profs m'ont écoeuré mis des petits triangle sur mon crayon, rien à faire !

Je suis capable d'écrire la méthode traditionnelle à force de me faire écoeurer mais j'aime beaucoup mieux ma façon à moi je suis plus à l'aise.

J'ai jamais eu de problème de motricité fine, j'étais première de classe au primaire et je tappe à l'ordi encore à 60 mots minutes !

Rachipou a écrit:C'EST tout à fait IMPORTANT !!!!

Tu vois moi ici j'ai acheté des crayons de couleurs triangles à mon fils sur recommandation de l'ergothérapeute. Les crayons par leur forme l'oblige à tenir son crayon de façon différente et le ramène dans le droit chemin.

Ça fait partie de la thérapie de motricité fine. C'est un très mauvais pli et ça se corrige.

Il y a aussi des adapteurs de crayon pour habituer et obliger l'enfant à se repositionner

rachipou c'est tu ou je pourrait trouver c'est trinagles??

Dans le même sujet, je me demandais à partir de quel âge insister.
La mienne a deux ans et demie.
Elle ne le tient pas correctement, j'ai beau lui replacer dans la main, elle va soit changer de crayon et le reprendre à sa façon ou changer le crayon de main.
Si j'insiste c'est la crise...
Mais je vais essayer les crayons triangles.

Ayoye! Moi aussi je tiens mon crayon de la meme facon que ta file. J'ai jamais eu de probleme avec rien... je joue du piano classique depuis l'age de 5 ans... si elle est mieux comme ca... pourquoi le changer? est-ce qu'on force un gaucher a écrire de la main droite?

Moi je me suis fais assez avertir a l'école de tenir mon crayon comme il faut... pis je me suis éceurer... j,ai un mauvais caractere des fois... ils ont bien vu que ma calligraphie étais ok! Je penses pas qu'il y a une facon de tenir un crayon mieux qu'une autre... si les resultats sont les meme! Dsl... ca m'emporte un peu...

winnie a écrit:

Rachipou a écrit:C'EST tout à fait IMPORTANT !!!!

Tu vois moi ici j'ai acheté des crayons de couleurs triangles à mon fils sur recommandation de l'ergothérapeute. Les crayons par leur forme l'oblige à tenir son crayon de façon différente et le ramène dans le droit chemin.

Ça fait partie de la thérapie de motricité fine. C'est un très mauvais pli et ça se corrige.

Il y a aussi des adapteurs de crayon pour habituer et obliger l'enfant à se repositionner

rachipou c'est tu ou je pourrait trouver c'est trinagles??

Moi je les ai acheté les crayons de couleur triangle chez Scolart ici à Québec mais c'est la marque Steadler et je crois bien que n'importe quel magasin un peu plus spécialisé en crayon pourrait les avoirs.

Si tu parles du triangle adapteur, moi y'en a à l'institut.

ganieda a écrit:Ayoye! Moi aussi je tiens mon crayon de la meme facon que ta file. J'ai jamais eu de probleme avec rien... je joue du piano classique depuis l'age de 5 ans... si elle est mieux comme ca... pourquoi le changer? est-ce qu'on force un gaucher a écrire de la main droite?

Moi je me suis fais assez avertir a l'école de tenir mon crayon comme il faut... pis je me suis éceurer... j,ai un mauvais caractere des fois... ils ont bien vu que ma calligraphie étais ok! Je penses pas qu'il y a une facon de tenir un crayon mieux qu'une autre... si les resultats sont les meme! Dsl... ca m'emporte un peu...

Tu vois, moi je pense que si un institut en déficience physique met une ergothérapeute sur le sujet, ça doit avoir un incidence. On parle pas ici d'intelligence, mal tenir un crayon fait pas un crétin (pour celle qui disait être première de classe)
Mais moi je vois ça comme ça. Si tu marches les pieds par en dedans, tu marches pareil, tu cours, tu scrap tes souliers tout croche.. vous vous diriez OUI pis ?
Pour moi c'est le même principe, oui tu peux bien écrire même si tu tiens mal ton crayon mais si elle a la possibilité de le corriger comme corrigé un pied croche avec une orthèse, pourquoi pas

ouin... vu de meme Rachipou... Je comprends ton point de vu! Mais...

Pour avoir travaillé dans plusieurs classes de première année... elle risque de se faire achaler par l'enseignante! J'ai jamais vraiment questionner le pourquoi de la chose et il y a des enseignantes beaucoup plus rigides là dessus que d'autres. J'imagine que c'est la technique "optimale" pour faciliter l'apprentissage de l'écriture. Certainement qu'il y a eu des ergo qui ont étudié la question...

Les p'tits bouts que tu peux mettre sur un crayon pour aider à la préhension "correcte", il me semble en avoir vu chez Bureau en Gros et dans des papeteries où ils tiennent du matériel scolaire. Voici ce que cela à l'air:


Avec un simple "triangle", ça ne change pas la manière de tenir le crayon (on peut facilement mettre ses 2 doigts sur le dessus).

**Sophie** a écrit:Pour avoir travaillé dans plusieurs classes de première année... elle risque de se faire achaler par l'enseignante! J'ai jamais vraiment questionner le pourquoi de la chose et il y a des enseignantes beaucoup plus rigides là dessus que d'autres. J'imagine que c'est la technique "optimale" pour faciliter l'apprentissage de l'écriture. Certainement qu'il y a eu des ergo qui ont étudié la question...

Les p'tits bouts que tu peux mettre sur un crayon pour aider à la préhension "correcte", il me semble en avoir vu chez Bureau en Gros et dans des papeteries où ils tiennent du matériel scolaire. Voici ce que cela à l'air:


Avec un simple "triangle", ça ne change pas la manière de tenir le crayon (on peut facilement mettre ses 2 doigts sur le dessus).

Cet adapteur, il y en a aussi chez Scolart

Pour le triangle, le but et d'apprendre à l'enfant de mettre un doigt sur chacun des côté ce qui l'oblige par le fait même à bien se positionner

moi je trouve pas ca effrayant de plus si elle écrit bien comme ca.. MAIS comme els autres dit peut etre quelel va pogner un prof stiquer la dessus ...

MOi cest pire... jécris avec le crayon entre lindex et le majeur..

Les gars, à leur ancienne école, ils faisaient affaire avec une dame qui avait fait un doctorat en calligraphie ou j'sais pas trop (faut le faire avoir un doc la dedans, mais bon...).

Elle disait que c'était la chose la plus importante en caligraphie la bonne prise du crayon. Elle faisait des ateliers avec les enfants qui avaient de la misère à bien tenir les crayons. Elle leur montrait à flatter leur crayon avec leur index avant d'écrire, ça les positionnait juste comme il faut en flattant le crayon.

Je sais qu'elle a écrit un livre pour aider les enfants, avec plein d'excerices. Mais ce qu'elle disait, c'est que la base de tout, c'est la prise en main correcte du crayon...

C'est pas un doc, c'est une maitrise, désolée...

http://carrefour-education.qc.ca/actualite/billets.asp?affiche=true&no=258

Un petit lien sur la dame...

Au atelier de pré-maternelle de ma grande il nous ont demander de leur montrer a bien prendre leur crayons, semblerait que sa les aide à écrire, me semble.

Rachipou a écrit: On parle pas ici d'intelligence, mal tenir un crayon fait pas un crétin (pour celle qui disait être première de classe)

Est-ce que j'ai dis ça moi ??

Shorty a écrit:

Rachipou a écrit: On parle pas ici d'intelligence, mal tenir un crayon fait pas un crétin (pour celle qui disait être première de classe)

Est-ce que j'ai dis ça moi ??

Non t'as pas dit ça mais tu disais que tu étais première de classe même si tu prenais mal ton crayon... je disais juste que pour moi ça n'a aucun lien

moi je le tenais bien et j'étais pas première de classe

Merci les filles pour vos commentaires et réflexions.
Je vais essayer d'acheter le petit adapteur triangulaire pour l'aider.

J'ai écrit comme ça pendant longtemps sans problème... maintenant qu'on m'a fait changer, je ne suis plus capable d'écrire sans avoir mal dans le poignet...
Donc, si elle est capable de se corriger maintenant, c'est probablement une bonne affaire, sinon je ne pense pas que ce soit un gros problème.

Je ne pense pas que la façon d'écrire change quelque chose.

Moi, je tiens bien mon crayon, et pourtant, j'ai vraiment pas une belle calligraphie! C'est vraiment important?

DanielleP a écrit:Moi, je tiens bien mon crayon, et pourtant, j'ai vraiment pas une belle calligraphie! C'est vraiment important?

Pareil pour moi

Ça fais partis de mon travail de montrer aux enfants a bien tenir leur crayon mais pas au point de les embêter jusqu a ce qu ils réussissent. Plusieurs enfants tiennent leur crayons de la maniere de ta fille.
Elle a juste le petit pousse qui est trop avancé, les autres doigts sont correct. Si ta fille arrive a controlé sont écriture(motricité fine) et qu elle est a l aise comme ca, sa ne m inquièterais pas. Je sais pas l age de ta fille, a-t-elle le gout de le tenir autrement, vas-t-elle acepter les petits coussins?