Enseignante au pré-scolaire et primaire

Bonjour à vous, femmes dévouées

Je zieute ce programme d'étude et j'ai une grosse question. Je ne connais absolement rien à l'université. Je n'ai pas de DEC. J'ai plus de 21 ans. J'ai déjà fait des cours collégiaux.

Est-ce que ça prends vraiment 10 cours d'université ou 6 mois de bénévolat ou travail dans le domaine?

Est-ce un Bacc difficile?

Y a-t-il des choses que je dois savoir?

Éclairez ma lanterne

rhooo!! j'aime lire ça!!
(mais je peux pas te répondre... )

pfffff. Faux espoir de réponse. Mais j'aime que tu aimes

Tu dois faire obligatoirement le bacc de 4 ans à temps plein avec tes 4 stages qui ne paient pas soit dit en passant... Même si tu as plus de 21 ans. Il ne se donne pas à temps partiel.. tk pas à ce que je sache.

Pour l'obtention du dec je ne sais pas si c'est un pré-requis. De plus, tu devras passer un examen de français (je ne sais pas si c'est obligatoire dans toutes les universités)
Bonne chance!

Quand t'as plus de 21 ans, effectivement leurs demandes ils les respectent.

Tu vois moi en admin, je n'ai pas complété mon DEC. Ils m'ont demandé mon CV et ils ont téléphoné à la Banque pour être certaine que j'étais employé là-bas depuis les 4 dernières années, donc je remplissais leur demande.

Pour l'université en enseignement préscolaire et primaire c'est 4 ans, 4 stages pas payés comme disait mamanka.

Chaque université à son propre test de français et en plus lorsque tu sors de l'université certaines commissions scolaire exigent un autre test de français (ex. CEFRANC).

En ce qui me concerne, j'ai fait mon bac à l'université de Sherbrooke et j'ai vraiment adoré... surtout qu'à cette université il y a plus de jours de stage que dans les autres universités du Québec. J'ai trouvé le bac assez facile, il y a beaucoup de travaux mais rien de très compliqué.

Je peux aussi te parler du bac à l'université de Trois-Rivières car j'y suis chargée de cours au département d'éducation. C'est une bonne université aussi qui est plus axée sur le théorie que la pratique.

Mais sincèrement les cours se ressemblent pas mal dans tous les établissements. La différence est surtout les jours de stage, et comme moi je concidère que l'on apprend beaucoup plus dans une vraie classe...le nombre de jour peut faire une différence.

Voilà si tu as d'autres questions ne te gêne pas !

Si je peux me permettre... j'ai commencé mon Bac. à l'Université Laval et je songe à partir en septembre... Ils sont TRÈS exigents...

Je n'ai jamais entendu parler de ce type de conditions pour être admis au bacc en enseignement primaire... bon, moi je suis arrivée du cégep, mais personne dans les étudiants plus âgés ne m'ont parlé de ces conditions... J'ai fréquenté l'UQÀM.

Toutefois, en regardant le site de l'université Laval, je vois qu'ils exigent une expérience jugée pertinente par le comité de sélection...

Je ne sais pas dans quoi tu as étudié au DEC et combien de cours il te manquait pour obtenir ton diplôme. Peut-être y a-t-il possibilité de reconnaissance de tes cours par l'université...?

Le meilleur moyen est de communiquer directement avec la faculté...

EDITÉ : en consultant les conditions d'admission des diverses universités, ils demandent effectivement une expérience de travail auprès des enfants.

Pour ce qui est de la difficulté du bacc... moi, personnellement, je n'ai pas trouvé ça très exigeant. J'arrivais d'un DEC en sciences pures et la charge de travail était, à mon humble avis, beaucoup plus lourde au cégep. J'imagine que ça dépend aussi des profs ou chargés de cours que tu as.

Je trouvais, par contre, que les stages étaient beaucoup plus exigeants, physiquement et mentalement. Finalement, je pense que la formation universitaire ne m'a pas tout à fait préparée à la réalité, la responsabilité et la charge de travail que représente une vraie classe parce que, comme m'a déjà dit ma grand-mère qui a dû aller faire un bacc après plusieurs années d'enseignement parce qu'elle ne détenait qu'un brevet B, ''à l'école, ils t'aprennent à enseigner comme si tu n'avais pas d'élève dans ta classe''.

J'adooooooooooooore ce que je fais. Je ne me verrais pas exercer aucune autre profession! Toutefois, la réalité que je vis est vraiment différente de ce que moi j'ai connu comme élève et je crois que c'est une chose qui est énormément déstabilisante quand on commence à enseigner : on ne fait pas le travail qu'on croyait qu'on allait faire. Et, veut, veut pas, quand on choisit d'enseigner, on a en tête le modèle des profs qui nous ont marqué!

Enfin... je pourrais en parler longtemps... et je divague un peu

Mais n'hésite pas si tu as des questions! Je serai heureuse d'échanger avec toi sur le sujet!

Moi aussi j'ai trouvé le bacc assez facile mais je dois dire qu'il est vrai que la théorie ne rejoint pas vraiment la pratique. Tu apprends sur le champs!

C'est une profession très exigente (surtout en milieu privé), qui peut aussi être très gratifiante à ses moments.

Moi j'ai fait un Bacc de 4 ans en éducation musicale à l'Université Laval qui couvre du préscolaire au secondaire...
Avant, j'ai fait mon Dec en Musique au Cégep de Ste-Foy.

Ce que j'ai trouvé difficile du Bacc, c'était d'organiser les stages en fonction de l'horaire de cours, le travail et les pratiques instrumentales personnelles (au moins 3 h par jour)
En tout, 720 heures de stages, réparties sur tous les niveaux. C'était exigeant, mais j'ai adoré. Très stimulant. La qualité de l'enseignement à la Faculté de musique était excellente.

J'ai vu des notions poussées sur la théorie musicale, l'histoire, des cours de psychologie, philosophie, j'ai appris divers instruments en plus de mon principal, j'ai fait de la musique d'ensemble, des concerts à l'extérieur, des tournées, de l'informatique,et j'en passe. Beaucoup de travaux théoriques autant pour le côté éducation que pour le côté musique.
Il y aurait des cours dont je me serait passé, comme les 6 crédits hors faculté...

Je n'ai pas aimé mes stages au primaire. Je n'enseigne pas à ce niveau non plus.

Je n'ai pas fait le teste du CÉFRAN, ça dépend des commissions scolaire.

Zéphyr a écrit:Si je peux me permettre... j'ai commencé mon Bac. à l'Université Laval et je songe à partir en septembre... Ils sont TRÈS exigents...

je crois que ça vaut mieux cela que d'avoir des enseignants mal formés à la sortie

Pour les tests de français, la plupart des universités exigent la réalisation d'un test de français et, si tu ne réussis pas au niveau souhaité, tu dois prendre des cours de mise à niveau en plus de tes cours de concentration.

Pour ce qui est des commissions scolaire, la plupart exigent la réussite du CÉFRAN ou du SEL ou un autre examen de français.

Merci beaucoup les filles, ça m'éclaire

marieeeeeeee
peut etre que je vais t'éclairer un peu plus..

je me suis renseignée dernièrement car mon homme va commencer son bac en enseignement de l'éducation physique.

si tu entres comme étudiant adulte, tu dois avoir de l'expérience pertinente dans le domaine. Genre... ma cousine n'avait aucune expérience et s'est arrangée avec la garderie de ses enfants, disant qu'elle y faisait du bénévolat depuis x temps. Ca passé comme dans du beurre (c'était absolument faux). Elle est aujourd'hui diplomée.

Pour mon homme, on m'a dit que s'il n'avait pas de d.e.c, il devait faire 15 crédits universitaires soit dans un autre programme ou comme étudiant libre. Ces crédits lui seront ''crédités'' dans son programme dès son admission.
alors ce qui est bien c'est qu'il ne les fait pas pour rien.

pour le bac... ben moi non plus je n'ai pas trouvé ca difficile, mais faut quand même s,y mettre...

Ben moi, je me dit qu'un Bacc, faut bien que ce soit plus exigeant au niveau des étudiants... Sinon, expliquez-moi la différence entre un Bacc et un DEC?

Ceci étant dit, suis bien d'accord. La théorie vs la pratique, c'est à des millions d'années-lumières. Mais faut passer par là quand même. Si c'est ce que l'on veut...

La voix de la facilité? PEut-être, mais y a des moments ou ça n'a pas sa raison d'être...



Go go go Marie!!!