Une ptite question pour les professeurs!

Salut les professeurs!

À l'école en français, on doit produire un reportage sur un sujet controversé et nous avons choisi l'hypersexualisation. Pour ce faire, nous souhaitons aller dans les écoles primaires et/ou interroger les jeunes (avec l'avis des parents). Nous avons demander à la directrice de notre école d'écrire un papier pour accepter notre projet afin d'aller le présenter devant le directeur de l'école primaire et elle nous avait dit de construire un dossier, pour qu'elle puisse savoir ce qu'on va faire exactement avant de donner son accord.

Avant d'entamer toute démarche, j'aimerai savoir si on a des chances de notre projet soit accepter par le directeur et les professeurs des écoles primaires? Par vos propres expériences, y-a-t'il déja eu un projet comme cela dans votre classe? Accepterai vous de laisser des jeunes de 16-17 ans venir interroger vos élèves pendant une période?

Je veux savoir la vérité alors ne vous gêner pas!!

Merci d'avance!

tout dépend...

faudrait que de mon côté, moi aussi je puisse voir à quoi ressemblerait votre entrevue avec les enfants. C'est un sujet assez délicat alors je devrais connaitre les questions à l'avance sinon... j'hésiterais...

Je pense que ça dépendrait de quel niveau est visé en particulier, des questions demandées, du sujet exact abordé.

N'oublie pas de t'y prendre bien d'avance! Avec les fins d'étape et Noël, le temps est pas mal compté actuellement!

J'espère que tu trouveras une classe qui sera prête à t'accueillir!

Moi je te suggère d'aller dans une maison de jeunes. Il y a la un gros bassin de jeunes entre 12-18 ans et les coordonnateurs des maisons de jeunes sont souvent ouverts aux projets comme le tiens... J'ai été coordonnatrice 10 ans dans une alors je parle en connaissance de cause....

Merci beaucoup les filles pour vos réponses!!
On va construire le dossier et au pire on interrogera les secondaire 1 de notre école. C'est pas le même échantillon qu'on aurait aiemr avoir mais c'est mieux que rien!

Merci encore!