trucs pour Émy...et son comportement...

voilà,depuis que je travaille bcp plus émy devient très indicipline...
elle écoute pas à la garderie,elle grimpe partout ect...l'éducatrice ne sait plus quoi faire...
et mon chum en vient pas a bout non plus quand jsuis pas la...

est ce que quelqu'un aurait la gentillesse de me donné des trucs...j'avais pensé au tableau de comportement mais émy comprend pas bcp... d'avance...quand jsuis la je dois l'avertir souvent quand ca va bien et que je travaille ca dégrade...ouf...donc il doit bien avoir des trucs...pour que papa soit capable de prendre soin de ses 2 amours

car si elle est tannante a maison...c'est la garderie qui écope tout...du moin presque... encore pour celles qui vont répondre.

Avertir, c'est pas suffisant..
Faut agir, surtout petits..

Tu lui donnes des consignes claires... et pas 8 chances..
Tu redis UNE fois et si elle écoute pas... conséquence automatique!!

CHAQUE fois.. ça demande de la rigueur, mais c'est la seule façon de reprendre le contrôle.. et ensuite, pour ne plus le perdre, faut être strict et SURTOUT TRÈS CONSTANTS..

Si il est interdit UNE journée de se mettre debout sur le divan et pas le lendemain, on mélange tout...
Ce qui est interdit une fois l'est tout le temps.
Ce qui n'est pas acceptable une fois l'est tout le temps..

En vieillissant on peut donner du lousse.. mais petits, faut que ce soit constant, clair, simple et réaliste!

*Quels sont ses principaux comportements qui t'achalent?

Il faut commencer par dresser une liste des choses qui ne sont pas acceptables pour que toi, son papa et l'éducatrice punnissiez les mêmes comportements.

Ensuite, tu l'avertit une fois, et si elle continue, tu la met en retrait immédiatement. Je ne sais pas son age mais selon son age, tu vois le temps que doit prendre son retrait. Après chaque retrait, tu va la voir et tu lui demande si elle a compris ce qu'elle avait fait de pas correct, tu lui fait un calin et vous retournez à la vie normale.

bonne chance!

,disons que jsuis rarement la...

donc je vais en discuté apres les fetes avec son éducatrice et mon chum.on va se faire une liste...Émy à 2 ans et demi.

melanie 10, ta petite cocotte a 2 1/2 ans donc elle comprend tres bien les consigne claires. souvent ils en font a leurs tete car ils savent qu'ils n'y a pas vraiment de conséquence. je suis tout a fait d'accord avec tigrou. tu donne la consigne tu agis par la suite.
ma fille a cette age etait pareille. avec de la perséverance tu reussira. mais surtout quand tu lui dit non explique lui pourquoi
je ne veux pas que tu lance tes jouets parce que tu va les brisés.

bonne chance et bonne perceverance

...et j'ajouterais de la récompenser quand elle fait bien les choses. C'est super important, le renforcement positif. Lui dire: Emy, je suis fière de toi, tu as fait ça comme une grande! ou , tu as bien rangé tes jouets, etc.
Nous avons fait ça avec fiston et les crises ont vraiment diminué. Faut pas juste punir, faut montrer comment agir aussi.

Bonne chance!

et récompenser ne veut pas dire "donner quelque chose"
Un gros câlin.. un bravo.. un .. un beau geste de reconnaissance vaut toutes les récompenses du monde..
et ça t'évite d'avoir à régler un AUTRE problème plus tard.. c'est à dire l'enfant qui n'obéit aux consignes que s'il sait qu'il aura une récompense (jouets, argent, bonbon ou autres...)

Bonne chance.. vive le terrible two

oh non jsuis pas ce genre donné quelques chose pour obtenir une autre tanto j'ai chanté une chanson pour qu'elle range je lui ai dit bravo maintenant on peut joué a un autre jeu...c'est comme ca que ca fonctionne un big calin plein de .je crois qu'elle aime mieux ca pour vos trucs...je vais montré ca a mon homme tanto.

Je suis d`accord, le renforcement positif est tout aussi important, sinon on et jamais de récompense quand ils font quelques chose de bien. Faut bien doser les deux. Bonne chance. En tout cas ca marche avec mon gars de 3 1/2 ans.