L'enfant hyperactif.

L'éducatrice à Anaël m'a glissé un mot sur ses interrogations au sujet d'un possible trouble d'hyperactivité chez Anaël.

Elle m'a dit qu'elle a accès à des genre de evaluation qui peuvent être faits en cpe.Ensuite, si oui, elle nous fournira des pistes qui sont données avec cette évaluation.

Ya quelqu'un qui a déja eu des doutes sur son enfant, quelqu'un connais ce test ?

Gaelle



J'ai toujours su qu'elle était très très active,mais hyperactive.....Je sais pas.

Elle parle sans doute de l'Échelle de Conners qui est une évaluation qui est accessible à tout le monde.

À ma connaissance, il n'y a pas d'autres tests systématiques.

Quels sont les signes qui ont mis l'éducatrice sur la piste du TDA/H?

Chère Gaelle,

Tu aurais dû poster sous TDA/H

Comme dis Mom de Dom, c'est probablement l'échelle de COnners

et encore comme Mom de Dom, qu'est-ce qui lui fait penser à ça ?

Je suis quand même surprise de voir qu'un CPE peut faire ce genre d'évaluation.

Elle a quel âge ta fille?

La première étape serait d'en parler avec ton doc. de toute façon .. il n'y a rien a faire avant qu'elle commence l'école.

Va fouiner sous la section TDA/H pour avoir une bonne idée de ce que c'est.

mais surtout Bonne chance

Finallement, selon ses observations. rien ne colle, car elle a pas de difficulté en groupe ou a respecter les consignes.Elle est capable de faire et comprendre des diectives en plus de 2 temps.....Mais elle trouve qu'elle bouge ben trop !En ce sens, je savais déja ça qu'elle bougeait au boute.Mais de là à la trouver hyper-active c'était un gros doute dans ma tête.

Tsé Anaël ça a toujours été une tornade, elle bouge toujours dance,saute,court.On l'a toujours surnommé queue de veau .J'ai trouvé ça un peu poussé sur le coup,mais tsé je voulais voir ses observations avant de dire qu'elle avait tord.

Selon ce qu'elle m'a dit en cpe les éducatrices ont des outils afin d'évaluer les enfants en ensuite, si leur doutes concorde avec leurs outils, elles parlent aux parents.Ceux-ci ensuite on des pistes pour aller consulter.

Finallement,elle aurait pu pas m'en parler !

Gaelle

finalment ouain! elle aurait dûe se poser les questions avant de t'énerver avec ça


des enfants actifs ne veulent pas nécessairement dire hyperactif

en tout cas, tu es chanceuse de t'en sortir

M&M a écrit: finalment ouain! elle aurait dûe se poser les questions avant de t'énerver avec ça


des enfants actifs ne veulent pas nécessairement dire hyperactif

en tout cas, tu es chanceuse de t'en sortir

Je suis CONVAINCUE que maintenant, c'est le diagnostic par défaut dès qu'un enfant est plus "vivant" que les autres.....

Gaelle, oui, tant mieux!

Maïté a écrit:

M&M a écrit: finalment ouain! elle aurait dûe se poser les questions avant de t'énerver avec ça


des enfants actifs ne veulent pas nécessairement dire hyperactif

en tout cas, tu es chanceuse de t'en sortir

Je suis CONVAINCUE que maintenant, c'est le diagnostic par défaut dès qu'un enfant est plus "vivant" que les autres.....

Gaelle, oui, tant mieux!

En effet Maité, malheureusement même les intervenants (profs, éducatrices, directeur d'école, etc.) ne savent pas faire la différence entre un enfant qui DOIT bouger et un enfant qui ne PEUT PAS contrôler son hyperactiviter (voir mon post sur les mythes et faits)

Maïté a écrit:

M&M a écrit: finalment ouain! elle aurait dûe se poser les questions avant de t'énerver avec ça


des enfants actifs ne veulent pas nécessairement dire hyperactif

en tout cas, tu es chanceuse de t'en sortir

Je suis CONVAINCUE que maintenant, c'est le diagnostic par défaut dès qu'un enfant est plus "vivant" que les autres.....

Gaelle, oui, tant mieux!

Vrai !

Gaelle